Раньше я думал, что умные доски — это просто дорогая игрушка. Мол, зачем тратить тысячи на что-то, если доска и маркер прекрасно работают? Но потом я действительно начал использовать его правильно, и ничего себе — игра изменилась.
Вот в чем дело: речь идет не о замене традиционного обучения. Речь идет о том, чтобы сделать вещи более интересными. Когда я могу открыть видео, нарисовать на нем, попросить учеников подойти и поработать с ним... внезапно все обращают внимание. Даже ребенок, который обычно смотрит в окно.
Лучшая часть? Это не сложно. Серьезно. Если вы умеете пользоваться смартфоном, вы можете использовать эти вещи. Коснитесь, проведите пальцем по экрану, напишите – это так просто. А дети? Они цифровые аборигены. Они разберутся быстрее, чем вы успеете сказать «домашнее задание».
Поэтому, если ваша школа задумывается о модернизации, не рассматривайте это просто как еще одну статью расходов. Рассматривайте это как инвестицию в то, чтобы ваши уроки действительно прижились. Потому что давайте будем честными : если студенты не заинтересованы, какой в этом смысл?